“瘦金体”是传统字体,宋徽宗赵佶所创的一种字体,极具个性,楷体和行书有着很大的差距,很多人对这个字体情有独钟。但“瘦金体”练习难度比较大,每个人写出来的感觉也不一样,高考中出现的“瘦金字体”,相对来说比较清晰工整。
高考阅卷中的“瘦金字体”,颇具韵味叫人眼前一亮,老师赞不绝口!
近年来,教育相关部门大力推动中小学开设书法课程,还颁布了一系列政策。
在国家政策的推动下,大家对书法越来越重视,许多学校开设书法课程,有的家长还给学生报书法班,让学生从小接触书法。
重视书法教育,并不是让要让每一位学生都成为书法大家,而是让学生们更了解中国传统文化,写出一手好字。
书法是我国优秀文化,自古以来蕴含着育德、启智、审美等功能,古代有许多书法大家,流传下来许多杰出的书法作品。
比如王羲之的《兰亭序》,字里行间洋溢着愉悦之情,让人看后心旷神怡。
书法可以寄托书写者的精神品格。书法教育作为语文科学的重要组成部分,相关知识也被纳入考试中,考试中的字迹也会对成绩造成影响。
因此,越来越多的学生开始重视练字,网上也涌现出不少“网红字体”,奶酪字体、鲸落字体等都很受学生欢迎。
看上去比较美观的字体,阅卷老师会感到心情愉悦,避免丢失卷面分。高考试卷中又出现“瘦金字体”,阅卷老师看后赞不绝口。
高考阅卷中的“瘦金字体”,老师不舍得扣分
“瘦金体”是传统字体,宋徽宗赵佶所创的一种字体,极具个性,楷体和行书有着很大的差距,很多人对这个字体情有独钟。
但“瘦金体”练习难度比较大,每个人写出来的感觉也不一样,高考中出现的“瘦金字体”,相对来说比较清晰工整。
笔画仍然比较锋利,给人自由洒脱的感觉,阅卷老师看后赞不绝口,对学生的书写水平表示肯定。
不过辨别起来需要认真看,对阅卷速度有一定影响,阅卷老师也不舍得扣除卷面分,对学生而言你,想要练好瘦金体难度非常大,需要日积月累,非常考验书写基本功。
如果盲目模仿,很可能起到东施效颦的效果,若是书写不清晰,还可能丢失卷面分。
所以,学生参加考试,最好使用楷体,其他书法字体慎用,若学生书法水平比较高,当然也可以展示自己的能力。
现在高考采用的电子阅卷,有时候在卷面上看起来还不错的字,扫描到电脑上后,会变得密密麻麻,影响卷面分。
练字可以培养学生哪些素质?
抛开考试不谈,在练字的过程中,可以培养学生的综合素质。首先可以培养学生持之以恒的毅力。书法的内涵非常丰富,学生想要把字写好看似很简单,实际上难度不小。
若想要写出神采,写出韵味,学生要花费很长时间练习。想要短时间内提高写字水平是几乎不可能的,因此在练字的过程中,需要坚持坚持不懈,进而培养学生持之以恒的毅力。
其次还可以培养学生专注力。想要做好任何事情,都需要专注力,学习也是一样,学生课堂上专注度高,吃透老师讲的知识点,学习效率将会大大提升。
学生在练字过程中,要集中全部精力,才能将字也的好看,长此以往,学生会养成不受外界干扰的专心致志的定力,将来无论是学习,还是做任何其他事情,都更容易取得成功。
还能提升学生的眼力和脑力。学生练字的时候,需要先观察字帖,然后分析字帖,在书写过程中找到规律,学生逐步做到眼、脑、手的统一,眼力和脑力都可以得到很好的锻炼。
实际上,练字对学生的影响是多方面的,可以给学生带来肉眼可见的好处。
对自己字迹不满意的学生,可以将练字提上日程,避免丢失卷面分的同时,还能提升自身综合能力和素养,对学习也可以起到很好的帮助。
学生也不要觉得练字压力大,并不是要求学生成为书法大家,具备多高的书法造诣,只要保证字迹清晰工整,能让人轻松辨认就可以,当然若是能让阅卷老师眼前一亮就更好了。