位次法和线差法哪个更准确？
位次法和线差法各有准确的地方。
一是对于高分段考生，位次法参考价值强，分数越高参考性越强。
二是对于分数线附近考生（上下浮动30分），线差法参考价值强，分数越临近分数线，参考性越强。
三是两种方法要综合研判。
每年的考生人数、院校招录计划或有变化要考虑到这些因素。
位次法： 位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。
平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。
如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。
如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
线差法： 线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。
例如一本线，二本线等等。
线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。
其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。
为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
为什么临近高考越来越不在状态？
临近高考心态越来越差的原因主要有三种情况。
第一种情况特别担忧高考失利
你的学习实力和应考的应该都还不错，但是却担心高考失利自己的人生也失败了，心态就越来越差了。
面对这种情况的话，要做一个心理建设，不要总担心高考失败。这种担忧心态的人往往是把高考变成了决定自己人生的里程碑，实际上这是错误的， 要放弃高考是决定人生成败里程碑的观念。
这个观念不管是谁告诉你的，它都是不对的。 自己的选择决定了你的人生，考试是不能决定人生的。有关未来、我是谁、我的人生应该怎样的想法和决定才决定了我们的人生。
我们与其担忧，不如选择天马行空的去憧憬未来的人生应该怎样的画面。 去憧憬一下你是怎样接到录取通知书，拿着录取通知书奔走相告，成为了被人所夸奖的邻居家的孩子，怎么收拾行李，怎么到理想的城市和大学去报到的，报道现场师哥师姐是怎么欢迎你的，怎么做宿舍分寝室的行为等等。把这些画面想得清楚一些，带着对高考成功的憧憬，以及成功进入到那所心仪大学的生活画面的想象，去度过接下来的时光。
我们应该建立一个思维上的启动机制。 一旦产生高考失利担心的时候，启动这个按钮，马上告诫自己，这是在提醒我，我又该去做白日梦了，我又该去憧憬我未来的美好生活了。
这就是针对第一种纯粹心态越来越焦虑，开展心理建设和思维意识调整的调整方法。
第二种造成心理状态崩溃的原因就是学习一般。
分两类，第一类应试技巧不强，你的学习实力很好，高一高二初中等，这些学科知识从来没有丢下，学习基础是非常好的，可能就是因为临场发挥的问题以及解题思路的问题，导致你的成绩总是不稳定，经常受到成绩的打击，随着高考临近，成绩忽上忽下，还是不能稳定在一个标准的水平。内心当然就会产生焦虑了，对自己实力担忧的焦虑。要好好补课，一定要从优势学科入手，哪些学科是你学得好的做一个排序，针对这些学得好的学科再去开展解题方法的强化训练，这样你会很快的感觉到并且产生优势，学科成绩固定在一个至高水平的成效，就有成就感了。良性循环就会发生。
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