乐高洗衣机教案 幼儿园电脑组装玩具教案

乐高洗衣机教案,幼儿园电脑组装玩具教案

乐高洗衣机教案?

教学目标:

1.学会观察,比较不同的洗衣机外形上的相同和差别。                                  

2.了解洗衣机洗衣服的操作步骤、知道深色衣服和浅色衣服不能混在一起洗。

3.愿意帮忙做家务活,体验劳动的快乐

拆装万花筒中班教案?

万花筒的组装步骤如下:

1. 准备万花筒所需的材料,包括一个透明的圆筒体、两个透镜、一个底座和一个观看口。

2. 将底座放在桌上,确保其稳定。

3. 将一个透镜插入圆筒体的一端,确保透镜安装牢固。

4. 将第二个透镜插入圆筒体的另一端,同样要确保安装稳固。

5. 将观看口放在圆筒体的一端,并与透镜相连。

6. 将圆筒体的另一端插入底座,确保圆筒体与底座牢固连接。

7. 检查万花筒的组装是否牢固,如果有需要,可以进行调整。

完成上述步骤后,你的万花筒就组装好了,可以开始使用了。

乐高蜻蜓教案小班?

您好,教案名称:乐高蜻蜓制作教案(小班)

教案目标:

1. 帮助幼儿了解蜻蜓的形态特征,并培养他们的动手能力和创造力。

2. 引导幼儿通过乐高积木的组合,制作出具有想象力的乐高蜻蜓模型。

教学准备:

1. 乐高积木蜻蜓模型的样例。

2. 足够数量的乐高积木块,包括各种形状和颜色。

3. 幼儿活动区域。

教学过程:

1. 导入:与幼儿一起观察和讨论蜻蜓的形态特征,如头部、身体、四对翅膀等,并引导他们描绘蜻蜓的外形。

2. 展示样例:展示一只乐高蜻蜓模型,并让幼儿观察其构造和颜色选择。

3. 分发积木:将乐高积木块分发给每个幼儿,并鼓励他们根据自己的想象,选择合适的积木构建蜻蜓模型。

4. 制作过程指导:逐步引导幼儿按照蜻蜓的形态特征,将积木组合成头部、身体和翅膀等部分,并鼓励他们发挥创造力,添加更多的细节。

5. 分享和展示:让幼儿互相展示自己制作的乐高蜻蜓模型,并鼓励他们描述自己的作品。

6. 游戏活动:安排游戏活动,如让幼儿用制作好的乐高蜻蜓模型进行比赛、飞行等。

教学延伸:

1. 继续探索:鼓励幼儿继续使用乐高积木,制作其他昆虫或动物模型,扩展他们的创造力和想象力。

2. 绘制蜻蜓:与幼儿一起进行蜻蜓绘画活动,让他们通过绘画了解蜻蜓的外貌特征,并展示他们的绘画作品。

3. 蜻蜓知识:组织小组活动,让幼儿通过阅读图书或观看视频了解更多关于蜻蜓的知识,并分享给其他幼儿。

教学评估:

1. 观察幼儿在制作乐高蜻蜓模型过程中的参与程度和创造力发挥情况。

幼师换其他工作做什么好?

在幼儿园工作就是天天陪小朋友玩呀!假期多,工资高,待遇好,还能过六一呢!然后就是掌握一点点的小技能!

本人幼师专业,工作已经三年,广东一所机关幼儿园分园的老师,目前主班,工资一个月平均两千四。奖金一个学期一次,一次两千多,没有寒暑假,只有轮休。做环创,加加班,十九二十岁可以爬梯子擦风扇,可以拧螺丝,可以组装幼儿园各种柜子,可以搬床,洗操场,搬轮胎,扛桌子。一个月可以搞差不多十次的活动,植物园种菜,一个课室五个区域角,每个月主题不同,更换,主题墙一个月更换一次,一个学期二十份自制教玩具,每一节课的教具,一个星期四五篇的手写教案,区域登记表,活动实录表,幼儿观察记录,各类总结,别人几句话要来参观幼儿园,大搞卫生,结果别人兜一个圈就走了,复评,整个课室区域拆了重新搞,一个学期一次的环境大搞。领导说,我们又不要求你们加班,平时抽点时间做就好啦!早上七点四十分晨运到八点五十分这段时间,没时间做,八点五十分晨谈,九点到九点半,上课协班,不能做,九点四十五分早操,十点本园特色操,十点半户外活动,十一点回来洗手吃饭,十二点十分午休,中间值班,不能做其他事,两点半起床换衣服,吃午点,三点半上课,然后放学… 然后他们过来问你,你很忙吗?这个都做不好? 这只是幼师工作的一小部分…

再说家长工作,日常的小朋友怎么样啦?老师你怎么不回信息?为什么照片上没我的小孩!下班时间回复信息完了…日常课室需要的材料,幼儿园没有这笔预算,太贵了…你们可以发动家长资源啊…我好累

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