学生应该接触游戏吗？
我要回答的问题是:学生该接触游戏吗？
游戏是孩子探索世界的一种方式，也是和小伙伴交流的一种有效形式，不但要玩，还要让他玩得好。如果你喜欢看野生动物题材的纪录片，无一例外的会发现野生动物中母亲都会用玩耍的方式教会幼崽一些生存技能，而幼崽们到了一定年龄，也会主动的投入到嬉戏打闹中去，为它们日后捕猎做准备，这些游戏主要是针对食肉动物。看似玩闹的行为在日后都会成为他们谋生的手段，我相信你也会发现，在玩耍中学习是最快的。那么，家长要做什么呢？去了解孩子玩的游戏，不用全方位的了解，但也要略懂一二，为孩子选择适合他们的游戏，避免孩子接触那些低质、过于暴力、色情等等的游戏。简单的说，首先要了解孩子玩的游戏大致是什么题材、什么类型，就和让孩子读书一样，游戏的内容题材有可能会影响孩子的三观和性格，家长应该作为监督者对孩子游戏的内容进行引导。根据孩子的年龄和性格特点，选择适合他们的游戏。国外很多游戏是有游戏分级的，大致了解一下这些分级代表的含义，也可以很快的了解孩子玩的游戏是否适合。我国因为没有游戏分级制度，内容上“大体”而言没有不适合的情况，但家长仍然要了解孩子玩游戏的内容和题材*。现代社会已经步入信息化时代，为了下一代的教育，家长绝对不能因为懒惰而放松对孩子的监管，既不能“大撒把”似的完全不管，也不能“一刀切”似的完全禁止，要根据实际情况人性化的管理，孩子虽然不如成年人一样有理智，但孩子依旧是个独立的个体。
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