创意美术《喵喵喵》的教案
【活动目标】
1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。
2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。
3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。
【活动准备】
1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。
2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。
3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。
4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。
【活动过程】
1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。
(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……
(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?
2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。
(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。
教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?
(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。
教师：趴着时，你有什么感觉? (头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢? (身体被拉得长长的)
3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。
(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?
(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?
4、幼儿绘画，教师指导。
5、展览幼儿作品。
七夕教案中班手工
中班美术领域教案
活动目标：
1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。
2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备：
经验准备：已学过歌曲《七夕》
教具准备：七夕视频、挂图
材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶
活动过程：
一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说
二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣
三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。
1、欣赏各种各样的许愿灯
2、感受许愿灯独特的刻画特点
四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法
五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画
六、利用辅助材料制作许愿灯
七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价
八、七夕庆祝会
小鱼干绘画教案
教案名称：小鱼干绘画教案
教学目标：
1. 认识小鱼干的形态和特征。
2. 学习绘画小鱼干的基本技巧。
3. 培养学生对绘画的兴趣和创造力。
教学准备：
1. 小鱼干的图片或实物。
2. 画纸、颜料、画笔等绘画工具。
教学过程：
1. 介绍小鱼干的形态和特征，与学生进行讨论。
2. 向学生展示绘画小鱼干的示范作品，解释绘画过程中需要注意的细节。
3. 引导学生用铅笔先草绘小鱼干的形状，再用绘画工具进行描绘。
4. 鼓励学生发挥创造力，可以根据自己的想法和喜好，进行小鱼干的装饰和配色。
5. 指导学生细化小鱼干的细节，例如鳞片、眼睛等部位的描绘。
6. 学生完成作品后，展示并进行评价或分享。
教学延伸：
1. 可以让学生互相观摩和评论彼此的作品，分享绘画心得。
2. 提供更多关于鱼类的知识，扩展学生的绘画主题和想象力。
3. 组织学生进行绘画小鱼干的比赛或展览，激发学生的绘画潜能。
教学评价：
1. 通过观察学生的绘画过程和作品，评价他们是否能准确描绘小鱼干的形状和特征。
2. 评价学生是否能运用绘画技巧表现小鱼干的细节和装饰。
3. 评价学生是否能运用自己的创造力和想象力进行绘画创作。
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