直流炉过热度低怎么处理

  1. 直流炉过热度低怎么处理
  2. 怎样才能让热火朝天的网课理性下来呢

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通过合理的燃料与给水比例,采用控制包墙过热器出口温度作为基本调节方法,喷水减温作为辅助调节方法。在机组运行时,应控制过热蒸汽中间点温度小于额定数值。同时注意,应尽量减少一、二级减温水的投用量,当用减温水调节过热蒸汽温度时,以一级喷水减温为主,二级喷水减温为辅。

怎样才能让热火朝天的网课理性下来呢

哈喽你好,很高兴能回答你的问题,对于现在非常时期,学校延时开课,网上开课可谓是热水朝天。对于网上的学校公开课我也做了一下比较,毕竟我也是在家天天辅导孩子功课。对于你的问题我做一下几方面回答,第一网开课对于一些没有能力的家长来说可以去引导孩子去理性的学习,毕竟家长也没有那么多能力去辅导,学习网课的目的就是让他开学的时候有预习,开学后老师讲课肯定节奏较快,预习了学起来就不那么吃力。第二,网上的一些公开课,火热是火热也比较泛滥,学生一些听不懂的也无法当面问清楚,也有一些弊端。第三,教育部门应该出台,关于学校网上课程的指导方针,让老师作出合理的方案,针对重课难点做出特殊笔记让学生举一反三的去理解。第四,还要让学生跟家长去合理的沟通看似是一次瘟疫,其实更是让家长跟孩子有了更好的沟通,方才知道以前对孩子的缺知缺识。第五要让网上开课节奏慢下来,主要归咎于家长的执行能力了,试问家长有几个去针对孩子的学习课程做出了一目了然的解答。以上几点是我在家这几天辅导孩子所做出的结论,希望对你有所解答。

我家孩子是从2月10号开始按照学校通知在钉钉上课,这应该是疫情期间的无奈之举吧,本来原计划这个时间孩子可以去学校上课的。经过这几天上课,我感觉网课教育有利有弊,下面简要谈一下。

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一、客观情况下的必然选择

结合目前疫情现状,学生开学复课是不现实的,也不利于疫情防控,在这种不可抗力因素下,网上开课也是理所应当。毕竟,孩子们经过寒假放松的心也要慢慢收回来,不能没有计划,放任自流,学习还是最重要的。

二、教学计划和系统不能打乱

孩子处于不同学习阶段,每个学校都有自己的教学计划和学习纲要,虽然现在受疫情影响,如果教学计划停滞下来,会影响接下来的一系列工作安排。现在已经2月中旬,离暑假还有3个多月,时间也很紧张,所以应该在网课方面逐步回归到正常教学进程中。

三、网课的学习氛围和效果值得考量

网课教学相当于一对一辅导,在家里学生容易放松,心理上没有在教室里那种严肃和紧张感,毕竟老师不能实时监督孩子上课表现,所以教学氛围和效果会打折扣,这就求家长要主动陪课,并在课后辅导作业。

总之,集中上网课是现实情况下的必然举措,大家既不要把它当成未来可以替代实际教学又不要把它看成洪水猛兽,理性对待,好好辅导孩子的学习,让孩子在疫情期间不放松学习。

学生上网课能够培养孩子自觉学习的习惯。但是要加强学生之间互相帮助,没有听懂的不会的及时请教同学。认真听课,认真写作业做试卷,发现问题及时解决,同学之间互相帮助。

不需要停下来,因为这是环境的需要,也是时代的需要。当然,网课里面也有的鱼目混珠,造成了一些误会,这些网课都会缺乏生命力,慢慢会销声匿迹。但是大多数网课都是传授知识的极佳平台,它集天时、地利、人和于一体,方便、快捷、成本低的特点,广受不同阶层的学生和家长的欢迎。因此网课的选择就成了关键,应该选择品牌好的口碑好的一些网课,这样的课会让你受益,带你往前飞。

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