非常荣幸能回答这个问题，关于5-6岁的孩子玩什么游戏？下面有几个比较有针对性地游戏，希望对您有所帮助：

1.创造性游戏：由儿童自己创造的游戏活动。这是学前儿童最重要的游戏活动内容。例如，一个男孩经常扮演汽车司机的角色，用凳子当汽车，学习开车，有指挥技能和创造力的孩子，还可以把其他孩子组织成乘客。其中一个当售票员，撕一张小纸条当车票等等。练习公交场景。女孩经常充当教师，组织和指导学生上课。通过这些游戏，孩子们体验到了成年人的各种社会角色。他们这样做，大大拓宽了自己的生活领域，丰富了自己的认识。同时，他们也培养了良好的社会公德。

2.建筑游戏：在成人组织的指导下，孩子们可以玩积木、铲沙、玩石头等，培养设计、创意兴趣，培养操作能力和技术。

3.活动性游戏：这是一种锻炼和发展儿童体能的游戏。在游戏中，孩子们可以练习各种体育锻炼，如散步、跑步、做广播体操，以及各种体育基本运动。这些游戏活动锻炼了他们动作的正确性和灵活性。在幼儿园，有专门的教学计划和标准，通过游戏活动来发展儿童的动作能力。在家庭中，家长也有意识的为孩子安排和组织这些积极的游戏。

4.表演性游戏：这是一个锻炼孩子们表演的兴趣。例如，要求孩子们表演童话故事中的情节和人物。这种游戏活动不仅培养了孩子们的表演能力，也发现了一些孩子们的表演艺术天赋。幼儿园经常组织这一类活动。

5.娱乐性游戏：组织孩子进行游戏、参加歌舞晚会等活动，培养孩子活泼开朗的个性和娱乐活动。这是幼儿园的常规活动。在家里，父母可以利用周末和假期把邻居家的孩子召集到一起，在家庭里举行娱乐游戏。

6。教学游戏：在孩子游戏活动中逐步增加教学方面的内容，发展孩子的智力。如果能教学内容有系统的安排，这样可以不断丰富孩子的知识、发展语言、提高观察能力、记忆、注意力、独立思考的能力。具体内容包括色彩鲜艳的书籍、教孩子读图阅读、看图计数、看图识别大小、长度、厚度等等。教孩子读唐诗、讲故事、学英语和简单句子等你。

还有一些非常好的游戏，家长要选择适合孩子的游戏，才能在玩的当中让孩子各方面得到锻炼和发展。

这个时段的宝宝应该是幼儿园的小朋友了！独立意识渐渐增长！自我行为习惯逐渐养成！每一个孩子都是天马行空的潜力股！具有丰富的想象力和创造力，而且能灵活运用于游戏之间。不管是一个人单独创造，还是和同龄小伙伴一起玩耍。游戏对孩子来说都是很重要的。 家有五岁男宝就喜欢放学后跟同学玩捉迷藏啊！角色扮演之类！感觉就是幼儿版的一千个哈姆雷特！ 放学搁家里我们也可以把当天幼儿园课堂知识当亲子游戏来玩的！石头剪刀布啥的！温故而知新又拉进亲子关系！何乐而不为！另外现下各种电子化产品充斥我们的日常生活！宝宝觉着新奇！自然也不例外！我们也可以选择解谜、小冒险或者其他休闲益智类小游戏丰富宝宝的业余活动！因为这类型的游戏基没什么暴力啊！血腥等因素！可以一定程度地避免宝宝模仿形成不良习惯，而且还能鼓励孩子思考，开动小脑筋，不过毕竟宝宝还小！视力等各方面发育还不够完善！所以接触电子产品的时间不宜超过一个小时为好！