1. 靠天赋取得成功的例子

史泰龙

一提起史泰龙，大家都知道他是一个世界顶尖级的电影巨星，可他的人生经历更让人心酸，更能给人启迪。

史泰龙生长在一个酒赌暴力家庭，父亲赌输了就拿他和母亲撒气，母亲喝醉了酒又拿他来发泄，他常常是鼻青脸肿。

高中毕业后，史泰龙辍学在街头当起了混混儿，直到20岁那年，有一件偶然的事刺痛了

他的心。再也不能这样下去了，要不就会跟父母一样，成为社会的垃圾，我一定要成功!

史泰龙开始思索规划自己的人生：从政，可能性几乎为零；进大公司，自己没有学历文凭和经验；经商，没有任何的资金，竟没有一个适合他的工作，他便想到了当演员，不要资本，不需名声，虽说当演员也要条件和天赋，但他就是认准了当演员这条路!

于是，史泰龙来到好莱坞，找明星、求导演、找制片，寻找一切可能使他成为演员的人，四处哀求： 给我一次机会吧。我一定能够成功! 可他得来的只是一次次的拒绝。

世上没有做不成的事!我一定要成功! 史泰龙依旧痴心不改，一晃两年过去了，遭受到了1000多次的拒绝，身上的钱花光了，他便在好菜坞打工，做些粗重的零活以养活自己。

我真的不是当演员的料吗?难道酒赌世家的孩子只能是酒鬼、赌鬼吗?不行，我一定要成功! 史泰龙暗自垂泪，失声痛哭。

既然直接当不了演员，我能否改变一下方式呢? 史泰龙开始重新规划自己的人生道路，开始写起剧本来，两年多的耳濡目染，两年多的求职失败经历，现在的史泰龙已经不是过去的他了。

一年之后，剧本写出来了，史泰龙又拿着剧本四处遍访导演， 让我当男主角吧，我一定行!

剧本不错，当男主角，简直是天大的玩笑! 他又遭受了一次次的拒绝。 也许下一次就行!我一定能够成功! 一次次失望，一个个的希望又支持着他！ 我不知道你能否演好，但你的精神一次次地感动着我。我可以给你一次机会，但我要把你的剧本改成电视连续剧，同时，先只拍一集，就让你当男主角，看看效果再说。如果效果不好，你便从此断绝这个念头！ 在他遭遇1300多次拒绝后的一天，一个曾拒绝过他20多次的导演终于给了他一丝希望。史泰龙经过3年多的准备，现在终于可以一展身手了，因此，他丝毫不敢懈怠，全身心地投入。第一集电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录，最终，史泰龙成功了!

2. 靠天赋取得成功的例子作文

现在的心理学家，都试图在分析到底是天赋重要，还是努力重要？至今还是争论不休，没有一个确定的答案。而我认为啊，这两样都重要。天赋的重要性少一点，努力的重要性大一点。就像中国的俗语说的“三分命注定，七分靠打拼。”

命注定这种说法，看似有些迷信。我认为所谓的命中注定，其实是人的本性和天赋。还有父母和家庭环境息息相关。

古话说“龙生龙凤生凤，虎父无犬子，”

现代科学的说法，基因好坏之分。一是外在相貌，二是内在的智商。

每一个人的秉性和特质是有区别的。本质的不同，便有选择的不同，选择的不同，便有了努力方向的不同，然后成就了不同的人生。

叔本华说，人们最终所真正能够理解和欣赏的事物，只不过是一些在本质上和自身相同的事物罢了。

物以类聚，人以群分。同类相吸，异类相斥。

爱默生说，“人们似乎没有懂得，他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白”

这两句话虽然人见人智，但如果你认同他们的话。那说明你们比较有相近的本性。

本质不同，圈子不同。层次不同，不能相融。

人世间确实有“命运”这种东西存在。

你出生在好的家庭，这是你的命。

你遇到贵人，这也是你的命。

你娶到好的老婆，这也是你的命。

有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

命运这个东西啊，像是种子一样，在同一个地方播下同样的种子。有的长得果实累累，有的长成歪瓜裂枣，有的还没生成长便已死亡。

人这个东西啊，同样生在一个家庭的两孩子。有的活波开朗，有的闷声不响。人的特质，就这样千差万别。

人人都会学习，但不是人人都有学问。人人都想挣大钱，但不是人人都能挣大钱。人人都很努力，但不是人人都能成功。

人在成功时说“人定胜天”。失败时安慰自己说“命中有时终需有，命中无时莫强求

3. 有天赋不一定成功的例子

让我们来拆解问题。

学习上没有天赋，既可以是主流社会不承认你的天赋，或者是你在处理手头事情上时，效果不佳。

其他有天赋，既可以是你在其他领域所获得的天赋，以及你未发现自己的天赋。

首先，我们从第一个入手——

如果主流社会不承认你具有天赋，并且认为你是很平庸的家伙。而对于这个问题，我们需要明白一点：主流社会在一段时间内的确有评判别人的权利，但它并非始终站在正确的一边。

比如，鲁迅先生。他在小时候可是经常迟到的，换到现在，哪个家长会认为迟到的学生是好孩子呢？

再比如，梵高。主流社会可是一直忽视他，直到他郁郁而终之后，世界才发现他的天才价值。

社会上大部分人都是庸人，尤其是喜欢评判的家伙，他们往往创造不出多少有用的价值，但却能排挤一个又一个天才。所以人类历史记住了天才，而忘记了他们的名字。

至于效果不佳，只是方法问题，而不是天赋问题。

其次，我们看第二个问题。

人的精力是有限的，视野是狭隘的。因此我们需要花费大量的时间和精力去学习新事物，从而发现自己的天赋在哪。不要让任何人评判你的生活——这句话是哈佛大学2018年的毕业致辞。有的人24岁找到工作，然后灵魂死掉了。而有的人迷茫到30岁，才堪堪找到自己的梦。人就是人，无关其他。

至于对其他领域的偏见，是很搞笑的问题。人并非是社会里的孤岛，而是相互联系的。如果没有厨师，你去哪里吃饭？如果没有裁缝，你从哪买衣服？如果没有掏粪工师傅，你整日就会和粪便生活在一起……

做什么没有错，而错的是人，尤其是带着偏见的人，他们就是群毫无用处的庸人。

4. 很多靠天赋的例子

1、爱因斯坦爱因斯坦从小看起来不那么机灵，三岁才会说话，四五岁的时候经常一个人发呆，不喜欢和其他小朋友一起玩耍，曾被认为是智力发育迟缓，家里的女佣还经常喊他“笨蛋”。却在12岁时证明了毕达哥拉斯定理。

2、牛顿少年时的牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，最终成为影响物理学界的重要物理学家。

3、曾国藩小时候其实天赋一点也不高，甚至经常被人耻笑为“愚蠢之辈”。据说，哪怕一篇很短的文章，他也要念上几十遍才能念熟。但曾国藩知耻而后勇，刻苦治学，奋发图强，通过后天的不懈努力，终于成为封建社会中罕有的立功、立德、立言“三不朽”之奇才。

4、爱迪生

5. 发现自己的天赋的例子

这是一个真实天赋故事：我亲小妹非常擅长和孩子们打交道。我们家族有很多堂兄弟表姐妹，比她年龄小的居多，我发现无论什么样的小朋友，都喜欢围在她身边，她是个“知心姐姐”。她还有一个特征：不能学严肃类的内容。动手能力强。

后来，她换了专业：幼儿教育。再后来，她大学一路成绩领先，而且去台湾当交换生，学习国际幼儿教育，毕业后来到北京，在一家北京市重点幼儿园任教，现在的她已经是一名非常出色的幼教专家，可以给全国各大幼儿园做培训。

所以你们都看下自己的天赋在哪里，结合自己的天赋，无论在学习和工作等方面表现，都会获得事半功倍的效果了。