四年级下册第24课的生字怎么组词？
小学四年级下册24课生字组词如下：光辉、凄凉、悠扬、遥远、丰盛、黯淡、静谧、荒漠、浩瀚、兀自、岁月、严寒、叮咚、凝视、蒸汽、坦荡、眷恋、恶劣、清晨、风光、茂盛、炽热、怒吼、天际。
1、光辉：辉煌的光芒。
2、凄凉：寂寥冷清。
3、悠扬：曲调长而悠长。
4、遥远：极远，离很远。
5、丰盛：充足而且美味。
6、黯淡：暗淡无光。
7、静谧：安静而和谐。
8、荒漠：沙漠或热带荒原。
9、浩瀚：宽广无边际。
10、兀自：孤单独处的状态。
11、岁月：时间的流逝。
12、严寒：严冬，极冷。
13、叮咚：++清脆响亮。
14、凝视：凝目而视。
15、蒸汽：水蒸气。
16、坦荡：平坦而开阔。
17、眷恋：留恋不舍。
18、恶劣：非常恶劣，恶劣的环境。
19、清晨：清晨的时候。
20、风光：美丽的风景。
21、茂盛：繁茂生长，茂密的植物。
22、炽热：非常热，火热的。
23、怒吼：咆哮，狂怒的吼叫。
24、天际：天空的远方。
描述海边的景色？
大海的浪可真高呀，时而如一位文静的少女，安详静谧，浪花朵朵，时而如一头凶猛的狮子，巨浪如山倒，狂风怒卷，势不可挡；
大海真大呀，一眼望不到头儿，无边无际，一片汪洋，使人感到像是走进了没有边际的荒漠里，找不到头儿；大海可真美啊！
1、来到海边，只见一轮红日从海平线上慢慢得升起，把整片大海和天空都染成了金红色，从远处望，水天合一，阳光洒满了大地，沙子在阳光的衬托下，显得更加耀眼，美丽极了。
一望无际的原野是什么意思？
1 一望无际的原野是指视野范围内看不到边界的广袤草原或荒漠等。
2 这个词语形容的是一种广阔的场景，原野开阔、辽阔，所以有无际之感。
同时也会让人感觉自由、舒适、清新等。
3 一望无际的原野是文学作品中常用的描写手法，常常被用来寄托无限向往或极度孤独的情感表达。
答，就是在原野上放盐远望，看不到头，看不到边际非常的辽阔，天河原野成为一色，看不到发际线，是对辽阔的大草原的形容。比如说我非常热爱我的家乡，不仅有一望无际的田野，也有清澈的小河。
知识起源是什么？
是求而学来，学而运用，在运动中悟出，修与行中来。
一个人一生下来，从感知到哇哇呀呀地学语，靠自己父母及同围教、学以及影响而来，再到老师启蒙教育，导师教导以及++名师指点中获得。坏境和社会融于自身，人学人，人教人，风裕习惯、民族风尚承习出不同的人文知识和文化素质。
环境影响一个人的素养，爱好和兴趣锤炼一个的毅志，知识则在经历中屈壮成长。一个人一生的知识就这样得来、这样分出层层地高低和层次。
社会制度决定每个公民的文化知识，不同的阶级中、不同的领域里有导至着每一个人一生的知识的不同和知识的不同层次。
所以，知识是人类对自然世界和社会的感悟、认识和总结，也是人类对历史文化知识的传承与发展的产物。一个人一生的知识，除了爹妈的附于外，就是在大自然的呈载里，在不同的社会价层和不同的学习领域里，在学中，在悟中，在自修中，求索中，环境中锤炼而来。
是骡是马拿出来溜溜，人鬼在阳光里显身；是浩瀚江海的水滴还是荒漠沙滩的沙粒，只见曰月在天空中灿烂，星星在夜空里闪烁，人在山峰顶上膨胀，心在天际间飞越。知识你把我带向何处，一个人，一生的知识哪里来哪里去哪里获得！
知识，在学习与实线中求取在自然世界里求证在人世间里交融，学，无止境，思，无破绽；是人世万物间的常识以及变化、发展地规律和定律。学通无定规，思尽无边际。你说，什么是知识！
一个人一生的知识哪里来哪里去哪里来去中获取！
知识滋润着饥渴的心；
知识给人类以智慧，带来无穷无尽地力量，思绪留在天地间飘飘荡荡……
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