自学吉他，练到++了，手指打不开，音不准，怎么练手指，才能打开？
1、扩指运动，好比运动员上场要先热身，其实练吉他前要坐一会儿扩指运动的，具体做法也很简单：双手合十，五指相对，然后五指打开，手心分离，直至左右手只有指腹部分相接触，然后用力向中间按压，每次按压必须要感觉有拉伸，并且尽可能的使其拉伸。按压5次算一组，做10组休息1分钟再做10组即可；扩指运动建议每天做两遍，即使不练琴也可以做。
2、++按压的方法必须要正确，这个就不解释了，自己找图对照即可；
3、手指打不开与指力小有重大关系，参考1的扩至运动不但可以拉伸筋骨，还可以提升指力，另外还可购买专门用于练琴的指力器，每日练习即可提升；按以上方法练习，坚持25天，就会有明显的效果。祝你成功！
考驾照录指纹哪个手指？
右手食指，右手中指，左手的食指和中指，一般考试和刷学时的时候用到的是右手食指 驾校就是能使人掌握驾驶技术，并教会人安全驾驶文明开车并协助其通过车管部门的考试取得驾驶证的培训单位。按目录分类应归为交通运输行业里的培训类单位，但由于市场化程度高，更合理的方法应是归为第三产业里的服务行业。
手指速算的利弊？
学手指速算不容易算计算量大的，特别习惯的难以改变对后面的算数学习不利。
因为在幼儿园时候学习了手指速算，简单的加减运算都可以用手来比划计算，但是到了小学阶段，题目越来做难，计算量越来越大，孩子的手算就会严重阻碍孩子的学习，如果得不到及时的改正，在二年级时候成绩就会迅速下降！

幼儿时候用手来比划计算只是机械地死记硬背，没有数的概念，算一道题时候需要借助手来进行计算，简单的题目还可以，一到难度大一些的题目，利用手来集计算就会很麻烦，因为脑中没有具体数的计算。尤其是小学阶段的口算题，用手算的同学要比心算的同学慢很多，而且准确率也达不到。

所有小学数学老师都知道手算的坏习惯很难改，因为孩子一碰到计算题就会下意识地用手算，因为手算已经成了计算的本能。为此，很多老师特别头疼！没有任何计算基础的孩子比会手算的同学要好教的多，因为会手算的需要去改，毕竟手算和数的运算是两种截然不同的计算方式！

幼儿园的手指速算不能与小学阶段的运算很好的衔接，手指速算的学习弊大于利，所以家长朋友们一定要注意孩子幼儿时候的学习，可以让孩子学习珠心算而不是手算。
一、手指速算法的优点：
人们进行计算，总是要通过笔算或借助于其它计算器，用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方这六种运算，其运算速度，加减可与电子计算机相媲美，乘除比珠算要快，平方、开平方比笔算快得多。
二、手指速算法的缺点：
它具有局限性，有些数字不能通过此方法进行计算，并且难以记清位置，不方便记忆。
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